體育比賽最大的魅力就在于意外，脫離軌道的意外，以弱勝強、黑馬問鼎⛺🟚🝪、強者蟬聯、創作歷史、書寫奇跡，這些都是“意外”，無法🎦📑預測也無法彩排的意外，不知道什么時候會出現，也不知道會以什么樣的形式出現，更不知道會影響到哪一方。

    但可以確定的是，意外誕生時，有人歡喜有人🇌憂。今晚，特洛伊人成為了“幸運玩家”，只是，這種幸運卻是墮入深淵的開端。

    特洛伊人隊上場之后，馬特-巴克利穩扎穩打地展開推進，他們的戰術還是傾向于保守，以跑球消耗時間為主，但棕熊隊的防守嚴嚴實實，跑球根本打不開🄇局面，無法完成十碼的推進任務，而且也無法完成消耗比賽時間的目標🅏，所以，他們必須傳跑結合。

    第一次，馬特利用三檔進攻完成了十碼的推進，將球隊帶到☸🄇了己方的三十碼線；第二次，特洛伊人隊遭遇到了棕🏭🝕熊隊的強有力狙擊，前兩檔進攻僅僅只推進了三碼，第三檔進攻，馬特⛠🛴不得不選擇傳球。

    噩夢就這樣發生了。

    拉希🊚🐵🄊姆在四十五碼線的位置成功抄截了馬特的十三碼中傳，球權當場完成轉換，進攻主動權直接來到了棕熊隊手中。對于特洛伊人隊來說，不幸之中的萬幸就是，拉希姆沒有能夠完成回攻💾🗢🝓，抄截完畢之后，他直接膝蓋觸地，這意味著，棕熊隊的進攻起始位置就是特洛伊人隊半場的四十五碼線。

    四十🊚🐵🄊五碼，這是一個無法直接完成任意球射門的距離，棕熊隊想要反超比分，必須進攻！必須推進！只要棕熊隊展開進攻，這就意味著，特洛伊人隊🆤👞依舊還有機會，有機會完成抄截、有機會展開反擊、有機會重新奪回比賽主動權。

    意😪🄊外，可以發生第一次，這就意味著可以發生第二次。希望，始🏪🜼終💋🐔不曾消失。

    盡管如此，玫瑰碗還是陷入了冰火雙重天的局面。南加州大☸🄇學球迷們聚集的那一面看臺，哀嚎遍野，所有人都抱住了腦袋，不敢相信眼前發生的一切；加州大學洛杉磯分校球迷聚集的這🀧⚱🕎一面看臺，群起歡呼、全場沸騰，每個人都在跳躍著、每個人都在慶祝著，整個玫瑰碗都開始震動起來。

    陸恪轉頭看了☐看比賽時間，剛才特洛伊人隊已經消耗了足🞱夠多的時間，現在比賽只剩下區區三十三秒，每一檔進攻🁹🊭的準備時間是四十秒，三十三秒甚至不足以準備一檔進攻，但，這是他們的機會，這是他們扼殺比賽的機會！

    不需要加時賽，他們現在🙕有機會將比賽直接扼殺在這🛙🜲里！

    防守組的隊員們沖了下來，拉希姆的腳步在陸恪的面🛙🜲前停了下來，氣喘吁吁、笑容滿面💆地說道，“伙計，舞臺我已經為你搭好了，現在就看你的了！”

    “那么，表演就要🉲🋒😮開始了！”🅥陸恪迎向了拉希姆的視線，豎起了大拇🉁🄚♳指，然后抓起自己的頭盔，招呼著進攻組的隊友們，再次披掛上陣。

    三十三秒，他們應該如何選擇呢？棕熊隊現在還有兩次暫停，這意味著，如果他們選擇任意球，陸恪可以有一次暫停和🞔兩次傳球的機會，將球隊推進到適合任意球的范圍內，第二次暫停將用來為任意球做準備；如果選擇達陣，他可以充分利用兩🙥🌞次暫停，取得三次傳球的機會，實現達陣。

    無數戰術的排列組合在腦海里洶涌著，此時此刻，無聚商進攻就派不上用場了，他們需要戰術，需要策略🔠🂁🋸，需要計劃，甚至需要精確到每一秒的利用。他應該怎么辦？他們應該怎么辦？他們到底應該如何😖🁖選擇？

    陸恪轉過頭，看向了教練組。這一次，里克他們已經完成了商議，開始比劃起手勢，向陸恪傳遞了信號，然后陸恪將隊友們招呼著過來，傳遞了教練的布置和安排，沒有時間再過多猶豫了💾🗢🝓，他們隨即就站到了自己的位置上，開始準備進攻。

    緊張，極度緊張的時刻，但陸恪的大腦卻沒有任何的慌亂，反而越發沉穩下來，就好像大腦里有一個三維立體的構圖，將整個球場呈現出來，他可以看到對方防守球員的位置，也可以看到自己進攻隊友的站位，甚至在視線遠端游弋的角衛也一目了🁖🅵🊾然。

    平穩的呼吸讓陸恪緩緩彎下腰來，大腦飛快地運轉起來，下意識地捻了捻手指，感受著指尖之🁗上的汗水，炙熱而粗糲，但沒有過多思考，緊接著就下達了進攻的命令，中鋒開球之后，他的雙手緊緊地抱住了橄欖球，那熟悉的觸感讓他的心🋡🚶跳漸漸放緩了下來，所有的技術動作都有條不紊。