“狄興現在連籃球都不打了，是學瘋魔了吧🌺🄇。”

    “就🙮他那個理論成績，不瘋魔哪能去軍聯。”

    “他還真當真了呀……你看到軍🂅聯📻☠大賽的通知了🞉嗎？”

    “看到了，這下又🜅能看到宋學長了，實🁩🈟在太懷念了。”

    童歡靠著一邊的籃球架喝水，旁邊兩個高年級學長的聊🊔🐂☭天內容讓他插不上嘴，這種自己與周圍🊣💆人🞊💡格格不入的感覺又出現了。

    童歡來藍高已經快兩個月了，最開始他只以為這是所正在崛起的普通高中，但現在他卻🃍覺得這里處處透露著奇怪。

    首先讓他難以理解的是，藍高內部難以言喻的凝聚力，或許這么說并不準確，因為這種無形的力量只存在于高二高三，仿佛他們之間有著某個新生無法參與的經典話題。就像是打🞄👧🋎球休息的時候，新生們靠著籃球架喝水，而高年級學長們則習🗜🜛🂷慣性站在鐵絲網邊上望向操場，童歡確定他們的眼神中夾雜📽☫著某些共同的東西，但是具體是什么他也不知道。

    藍高不同尋常之處還體現在，它對于軍聯的執著。在他們這🐹🄱個分區，藍高只是一所普通到連軍聯保送名額都拿不到的學校，雖🛉🚣🕑然☯🂼前三年連續有學生被軍聯錄取，讓藍高的分數線升了又升，但是離“軍聯的搖籃”那種程度還差得遠。即使如此，童歡發現，不僅僅是老師上課喜歡拿“軍聯”鼓勵他們，就連學生也異常關注軍聯的動態。

    當然，新生除外，這又是一個只存在于🁩🈟高年級之間的共同話題。

    幾天前，軍聯🝔🊴發布了今年🍆🅳新生訓練大賽的觀看通道，從那以后，這就變成了每天籃球場上必聊的內容，“宋學長”三個字更是頻繁出現，童歡在一旁聽了一會兒，實在忍不住好奇，湊了過去。

    “宋學長是誰啊？”

    正在說話的兩人看了童歡一眼，其中一個張了張嘴，但又什么都沒說，似乎這是個相當難以回答的問🃀🔨🃆題。

    “是上一屆考上軍聯的學長嗎？🂅”童歡隱隱有種感覺🕱🍝🉁，這個人必定🅼和藍高之謎有很大聯系。

    對面的學長點了下頭。

    童歡鍥而不舍的繼續問道🍆🅳：🐞“我總在學校里聽到他，那個宋學🔵🄺長怎么了嗎？”

    點頭的學長沉默了一會兒，然后開📻☠口：“等你看了😭軍聯新生大賽就會知道了。”

    “但是今年參賽名單不是還沒公布了，你們怎🂔么知道能🊔🐂☭看到他。”

    差不多的話又被🆙🏿☓另一人重復了一遍：“肯定會有他的，你到時候看了就知道了。”