繼喬玦肯定她的工🉖🇑🗺作能力后，大姐二姐和家中其他年輕人紛紛表示她能力強🏝，劇組想找人取代她也不容易，所以她可以放心大膽的去🆇🍞請假，什么都不用怕。

    家人的肯🞞🕒定給了鞠靈🄊極大的信心，聊完后她馬上給田導打電話請假。🁜🆨💆

    田導這邊特別痛快，只說確認好接下來兩天要拍攝的劇本內(nèi)容就可以離組，手機要二十四小時開機方便有問題隨時聯(lián)系，除此外也沒有其他的🖇要求。

    掛斷🄈🞴電話，鞠靈只一個想法——我果然是個能力很強的人！

    能力很強的鞠靈同學回到學校見到指導老師，電話里非常強勢的一個人面對面談話又非常的和藹，鞠靈有問題他都會非常耐心細致的解答，對鞠🍍靈的幫助🉞🈜真的非常大。

    鞠靈挺不明白的，指導老🄝⚊師是怎么做到電🌉☴話里和電話外判若兩人的？

    她也是個藏不住話的人，說完正經(jīng)事覺得氣氛還不錯就直接問了老師，人家老師就告訴她，人活一輩子誰還沒個習慣、規(guī)矩啊，他的習慣就是大事要事盡量當面說，實在不行再🀴通過其他途徑交流。

    對他來🆜說學生的論文是大🄝⚊事，所以不管是學生🗒🛃自己遇到問題還是他發(fā)現(xiàn)問題都希望學生能當面跟他交流。

    有個性的人不一定討🄊喜，但往🅻🋳往都很堅持自己的原則，指導老師大概就是這樣的人。

    一番交流之后鞠靈發(fā)現(xiàn)她還挺喜歡這個老師的，臨走的時候倍兒真誠的表🞦🖘💵達感謝，老師也很真誠的對她說道：“每年🆂畢業(yè)生這么多，優(yōu)秀畢業(yè)論文就那么幾篇，咱們系有一半的優(yōu)秀論文出在我手里，按照我的要求好好寫吧。”

    鞠靈頓時來了精神。

    老師這已經(jīng)不是暗示，這是在明示啊。

    人家雖然要求多論文不好🄝⚊過，但是人家得優(yōu)率高啊，如果想整一整這個優(yōu)秀🏝畢業(yè)論文的話，聽老師的話認認真🃀🔬真的寫論文指定不會有錯。

    來時沮喪覺得自己點兒背的人離開學校的時候哼著歌兒🇡🚊👯，跟大道上白撿五百萬似的。

    本來她打算直接回劇組，不想喬🎉玦開車過來堵她，一定要跟她吃頓飯才放她走⚌🐂。

    喬玦也不容易，見媳婦一面自己要🟘請假還要對媳婦圍追堵截，差一點兒這面都見不著。

    倆人就去學校外邊的館子隨便吃一頓，其實吃什么都不🇡🚊👯重要，重要的是兩個人終于可以面對面的聊幾句。

    “我不是想管你，就是給你提個意見哈。讀四年大學馬上就要畢業(yè)了，最后這一嘚瑟一定要挺住，劇組的工作完成最好就別接其他工作了，踏踏實實在學校把論文寫完?！眴太i單手握著水杯一邊輕輕的敲擊著🖿😖一邊對鞠靈說道。