“目前還差得遠，建議宿主先收集吧。”

    “額，好的。”

    ……

    中場休息♹結束，下半場比賽開始，雙方比分4:8，聚友落后。

    615戰隊球權，聚友仍然全場緊逼。

    馬上馮🅟🇱🜚箏等人就發現對手的戰術發生了變化，底線發球🃮接球人🃿改為舒不知。

    中鋒接球？對于其他隊來不合理，但如果是615則這個安排很正確，因為對位防守者鮑倚醉雖然很努力，但實力不濟，更重要的是舒不知有著非⛑🙩常不錯的控球和傳球技術。

    只見他在后場🉻🌡🀦罰球區附近背身接球，四名隊友分🝣散跑動接應，也不運球，舒不知將球分給右側石超，然后甩開大步朝前場移動。

    石超同樣♹不運球，甚至不停球，再傳回給舒不知，舒不知又往左側🇡分球給🄏謝必安，謝必安再回傳。

    如此這般三傳兩倒，🅅🄆🞥沒有哪怕一次🋑運球，只是通過傳球和跑動，615便破解了聚友的全場緊逼。

    更重要的是，馮箏和鄒孝莘此時處于整個陣型🌔⚗👠的最后方，失去兩🗼♓個防🎽守強點，615相當于打了一次vs快攻！

    反跑！舒不知抹過鮑倚醉，直沖籃下。

    謝必安🅟🇱🜚🅟🇱🜚及時傳球，舒不知面對空籃，三步💞💿跑起。

    不，不是♹空籃，斜刺里右側郭無憂的補防已經殺到，🔊⚢📉助跑一躍，像只大鳥般騰空就要送上一記火鍋。

    舒不知眼觀六路早🇩🛊已發覺，最后一步身體扭了90度背沖對方，🗼♓右手反手灌籃！

    兩人🜃在空中發生🏖🚁激烈接觸，郭無憂跳得更高，但舒不知有個擰身減速的節奏變化，而且有身材優勢。

    球被硬生生摁進籃筐，并🋆🗂😵且正好砸在舒不知臉🌔⚗👠上！

    “宿主請注意，舒不知完成評價為9分的灌籃，615戰隊斗志值全體+9，聚友中學斗志值全體-9，宿主斗志值由116降至107🇠。”