“不好意思，沒有注意到校服不一樣🁶🊒。”男生捶捶腦袋，看向剛才跑過來準備搶對手的那個人：“那咱們對戰一次？”不走空就是不吃虧，邏輯完美！

    對方欣然點頭：“行！當然沒問題。”跟🈿誰對戰不是對戰呢？總歸得先把次數湊齊了，就像暑假作業一樣，🁣先做完才能有心情放肆玩。

    校園內對戰的動靜此起彼伏，連心也被攔過幾次，次數不算多，因為她長著一副🌷🃫乖學生的模樣，一看就是分數比較高的那種，對戰失敗的可能性太大，而失敗的成績會直接影響到班級名次。

    “成功了，耶！”又一次對戰結束，連心硬著頭皮擺出跟本獸約定🈗⚄🎴好的姿勢，一大一小萌萌的樣子當場把對方逗笑了：“你們好逗啊哈哈！”之前因失敗而🎋🏞沮喪的心情瞬間一掃而空。

    “哎，那個人在擺姿🃱🛢🞁勢哎！”路過的🁶🊒陌生同學模仿著🏪🜵🆞連心的手勢路過，表情樂呵呵地。

    “真的哎🃉！”同行的同學也跟著擺了個姿勢：“挺好玩的，等回去我也想一組姿勢擺擺。”

    連心：“……咳。”地縫呢？地縫呢？

    本獸連心：被夸獎了好開心啊！回去以后再想想，一定要把姿勢⚩🔇設計得更炫一點！

    告別了還在笑的對手，連心轉過身💢📠晃晃手里的飲料瓶，把僅剩的一點嶗山可樂喝掉，空飲料瓶丟進垃圾桶。與此同時🁆🃡🙙，她手腕上的手環響了起來，是班主任🎋🏞的電話號碼。

    “老師好……哦，好的，知道了老師🁶🊒，我馬上去。”

    掛掉通訊，連心彎下腰把本獸抱進懷里，一路🝤🍇🆂小跑沖進教學樓頂層的🌤辦公區域。

    “來了？確定已經湊🃱🛢🞁夠最低次數⚮了吧？”梁老師從辦公桌后站起來：“這一次需要你幫個忙。”

    “啊？”連心和本獸齊齊歪頭。

    梁老師告🃉訴🀜♓連心，這次喊她過來是想試試能不能用連心的技能讓一個學生說實話。

    “實驗🆈🍦🊘室丟了很貴重的器材，其中幾個被喊去幫忙整理實驗室的學生有嫌疑，可惜問了之后他們什么🜟🃚😗都不肯說。”管理實驗室的老師是她的好朋🛫🟙友，這也是梁老師為什么要管這件事的原因。

    也不知道為什么，總有那么幾個學生手腳不老實，每次實驗室搬遷，都會少一些東西，一般為小螺絲刀之類的東西。東西個頭很小，現場人多而雜，一個老師根本照顧不過🎨📣🜪來。

    “這次是我的私事，幫我一下行嗎？”梁老師掏出一🏪🜵🆞根🋔棒棒糖遞給連心。

    連心猶豫一下，接過棒棒糖，塞到本🁶🊒獸的手心里：“明白了。可是，老師，那些被青天裁決的同學會不服氣吧？”驚堂木一拍，誰都會喊冤枉。