時間同樣是上午，地點轉換到杜佳和楓欣兒兩個小蘿⛞莉🛹上課的教室。

    杜佳和楓欣兒看到她們老師王賓今天捧著一個大包裹進來，并且把那個大包裹放到了講臺上，都有些好奇，等下不是進行初級機甲設🍂🅎🅙計課嗎，老師捧個大包裹過來干什么？

    “同學們，你們已經在帝國學🚭🖩🕔院上了兩個月的機甲設計課程了，但前🏍😳兩個月你們所學的都只是最最🍜🈾🃿基礎的公式推導，從今天這節課開始，你們才算一腳邁入了機甲設計的殿堂，今天我要給大家上的是機甲外殼的設計理論課程。”王賓看著臺下的學生們說道。

    臺下的同學們聽🍢🉰🊺到馬上就要真正的🉙接觸機甲設計了，不像前兩個月那樣只學些公式，個個都精神百倍，全神貫注的看著講臺上的王賓老師。

    “楓丫頭，我們終于要接觸到機甲的設計了，太好🜴了。”杜佳對座位🏍😳旁的楓欣兒小聲的說道。

    “嗯，我一定要好好學，將來幫哥哥設計出萬人敵的機體🔲🄥⛓。”

    “不是你一個人，是我們兩人。”

    “恩”

    杜佳和楓欣兒聽到老師的開場白🉘后在下面小聲的🗕說著。

    “機甲設計博大精深，對于一臺機甲來講除了內部設計外，它的外殼設計也十分的重要，今天我在講課前要先給大家看的是一架軍方剛剛投產的戰機外殼。大家不要以為這只是戰機外殼和機甲外殼沒多大關系就不🏬🝌用心聽了，這架軍方剛剛投產的戰機性能，因為這個外殼的緣故，許多戰斗數據都提升了百分之五十。正因為它的出現，使得我軍在外太空戰場上大大的威懾了火星叛軍。我現在就讓大家看下這個戰機外殼的實體模型。”王賓老師說完打開了放在講臺上的大包裹。🍀🄼🂹

    一架戰機模型出現在大家眼前，不過對于臺下剛剛接觸機甲設計的🕑學🏍😳生們來講，臺上的這架戰機模型只是好看罷了。

    “杜佳姐姐，這是前幾天我們和哥哥一起逛街時看到的那架🙸戰機模型啊。”楓欣兒看了眼臺上的戰機模型后，對著杜佳說道。

    “當時我就覺得這架🐓⛂🗢模型好看，沒想到這架戰機設計⛞的這么🙸厲害，早知道我那天就買回來了。”

    “關于這架戰機的設計還🅣有一個小故事，只在機甲設計界廣傳，在🕑講課之前，老師先給你們講下這個真實的小故事。

    四個多月前，軍方研究所研制出新型的戰機，不過軍方研究所研制的戰機是分為兩個小組進行研制的，一個是設計戰機內部裝置的，另一個是設計戰機外殼的，這兩個小組都按時完成了自己的設計，并且戰👸🍦🊔機內部設計組還超額完成了計劃，設計出的戰機內部動能裝置居然比原定的新型戰機飛⚡💻的🉆🅈🄥更快，更靈活。

    但就因為這個內部設🐓⛂🗢計比原定的數據超出了很多，新型戰機的投產面臨了巨大的問題。

    兩個項目組，由于內部設計組設🉘計出的戰機內部動能裝置超出太多🕑，使得另外一個戰機外殼設計組設計的戰機外殼不符合要求，也就是說軍方擁有一臺非常優秀的戰機內部動能裝置，卻因為沒有一個能駕馭它的外殼，只能成為擺設。

    面對這個局面，當時的軍方研究🉘所向全國求救，🗕懸賞新型戰機的外殼設計。